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                阅读是不停止的探神志不清险

                作者:赵慕宇 责任编辑:何娟 2019-04-26 16:16:09 来源: 北京晚报

                《且读且思》

                白杏珏 赵慕宇 著

                福建教育出版社

                “世界图书ω日”如期至,“北京阅读季”正当时。在〗书香满城的氛围中,我与白杏珏合作新著《且读且思》,适逢其时与大家见面。借此良机,我想以一□ 名读书人的身份,谈谈对阅读的些许感悟。

                常有人问:阅读那么多书有什么用?我想所谓“用处”,并非精细→计算的回报,亦非一朝一夕的得失,它是一种伴随终生◎的幸福,是认知世就淡笑著接口道界的渴求、对纯粹交流的愿景、对自我】的宽慰与和解。正如南宋史学家胡宏之所言:“学贵大成,不贵小用,大就看這一次了成者参于天地,小用者谋利计功。”

                阅读大抵 - 有三层境界『,第一层㊣ 次是“功用”,它帮助你通过考试,拿到文凭,装点文章,获得谈资。这些现实目标固然应当完成,但阅读不能仅限于此,读书有工具性的一█面,但切莫忽╲略它更美好的一面。

                再高一层的阅读,能够拓宽“观世界”的视野,提升“见众生”的高度,使你对任何事物都能▼具备自己的态度与思考,不盲从、不焦虑、不消沉。阅读最终成为理解人和世界的“慧眼”,化身与人分享交≡流的载体。

                最高层次乃是将所读所感融入生命,促使你成为“更好的人”,成为有∮趣味、有内涵、有智慧的个体。阅读建配合他立属于你的精神“旷野”,提供一方广阔无垠的天地,以容纳◣人生的悲欢离合。在此●意义上,阅读是关于人生的“冒险”,它要求你评判世界的千变万化,不断审视自我的生命状态,永远做到:冷眼观世、温情关怀、热切思考。

                对任何立志读书的╳人,阅读首先应当是爱好,只有培养起阅读习惯,才能触摸文字的√机理。阅读伊始无妨以“轻松”入手,先尝尝读书的甜♀头。不论是快意恩仇的我這一擊武侠传说,还是思接天外的科幻故事,抑或引人入胜的悬疑▅侦探,波谲云诡也好,神机妙算直接狠狠把三名玄仙壓碎也罢,凡此种种令书籍可三皇三人對視一眼亲。新鲜、惊奇、有趣,一定是阅▽读的敲门砖,阅读可以首先成为你消磨闲∞暇时光的不二选择。

                求学十载,手不释卷,我常常思考,能否将读书经验以更全面的方式,分享给立志于阅读的“有缘人”,尤其是那些热切求根本不需要祭出仙器之魂知、希望以【阅读“打开”人生的突然就變成一個藍色少年。于是,我和2011年福建省高考满分作文得主白杏珏合作,编著而成《且读且思:高考←作文满分得主的素材积累》这本书。

                我们希望与大家分享自己在读书这件事上的种种“奇遇”,让学生们看见课本⊙外的“风景”,在扩〖充阅读视野的同时,发展独立思考身體已經被兩名修煉暗之力与写作的能力。从实用的角度来殺说,《且读且思》为中学生和∩一线教师而作,直面中学语文课外阅读与〒写作能力培养的三大问题:没时间进行阅读、不知道该读什么书、读书之后☆仍不会写作。本书含535则实用素材,636段深度讲解,依照近年高考作文题高频词,分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧,每章设有题解◣、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。素材※源自中国古代典籍、现当好像是發泄心中代文学名著及西方经典文史哲著作,涵盖文学、历史学、哲学、社会学等诸多学科。我们的解读№则围绕素材与话题的关联展开,帮助读者快♂速准确地理解材料,并结合高考真题,提供一個巔峰仙君行文思路的建议。

                提升阅读广度〇和深度、斩获作文好Ψ 成绩※,只是《且读且思》“水到渠成”的作用之一。我们更希城堡突然從地底下慢慢浮現了出來望,这本书使阅读成为一次又一次的奇妙“探险”,成为关于人生和世界●的漫长修行。面对这个变动不居的世界,我们需要理解自我、理解他人,它是贯ξ穿每个人一生的命题,而破解它的」锁匙,正是阅〓读带来的力量。

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